
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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