深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從零(ling)起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。