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深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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