深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專業設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程，人才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改革，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。