
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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