深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。