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書院建設

    博達書院(yuan):由化生學院(yuan)、經濟學院(yuan)共建(jian),位于留(liu)仙(xian)洞校區錦園公(gong)寓1、2棟(dong)。

    博(bo)達(da)書院(yuan)(yuan),院(yuan)(yuan)名“博(bo)達(da)”及院(yuan)(yuan)訓(xun)“博(bo)習(xi)親師(shi),知(zhi)(zhi)類通(tong)達(da)”取自《禮(li)記·學(xue)記》,揭示書院(yuan)(yuan)在(zai)引導(dao)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)邁向(xiang)“小(xiao)成”的(de)同(tong)時,更加注重其健(jian)全人格和社會適應力,將(jiang)培養知(zhi)(zhi)識(shi)廣博(bo)、成熟豁達(da)的(de)“大成”之(zhi)才視為(wei)己任。書院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)化生(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)和經濟(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)為(wei)參與主體,以(yi)(yi)資(zi)源共享、項目共建、學(xue)生(sheng)共育為(wei)方式,以(yi)(yi)專(zhuan)業混(hun)住和社區(qu)化管理為(wei)手段,從整體上促進住宿(su)學(xue)生(sheng)有序、高效、持續的(de)交流,實現傳統住宿(su)模式與現代(dai)育人理念的(de)有機融合。書院(yuan)(yuan)面向(xiang)全校師(shi)生(sheng)開放(fang),力圖在(zai)加強內涵(han)建設、完善(shan)保(bao)障措施(shi)、健(jian)全運行機制的(de)基礎上,通(tong)過打造獨具特色的(de)書院(yuan)(yuan)素質(zhi)拓(tuo)展體系,將(jiang)書院(yuan)(yuan)建成生(sheng)活設施(shi)齊全、師(shi)生(sheng)深度共融、文化精神彰顯、實踐活動豐富的(de)育人平臺(tai)。

    校領導為(wei)博達書院揭(jie)牌



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