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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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