
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深職(zhi)院以建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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