深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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