深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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