
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育教學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教育教學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育教學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
25年(nian)(nian)間,學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關,累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan),省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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