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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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