深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛。