- 2019-06-25 體育場館開放時間及預訂
- 2019-06-25 深職院體育場館基本情況
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深圳職業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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