今年3月(yue)，廣(guang)東省教育(yu)廳開(kai)展了(le)2021年廣(guang)東高校(xiao)學生(sheng)工(gong)作優秀案(an)例評(ping)選活(huo)動，我校(xiao)高度重視(shi)，迅速組織輔導員隊伍參(can)與，通過自愿(yuan)申報、學校(xiao)評(ping)審(shen)，共報送10個(ge)學生(sheng)工(gong)作案(an)例，最終8項榮獲(huo)(huo)佳績，19人次獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)，共獲(huo)(huo)得了(le)1個(ge)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、3個(ge)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、2個(ge)優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)。其(qi)中，管理學院陳(chen)玉(yu)婷、林悅、劉峰的(de)《“云思政(zheng)”，微陣地，凝聚高校(xiao)學生(sheng)思政(zheng)教育(yu)新動能——網絡思政(zheng)育(yu)人工(gong)作室建設案(an)例》獲(huo)(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
一直以來，我校高度(du)重視輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍建設(she)，一方(fang)(fang)面(mian)，不(bu)斷完(wan)善和(he)優化(hua)(hua)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍建設(she)的(de)領導(dao)體制(zhi)、工(gong)作機制(zhi)和(he)保障機制(zhi)，為(wei)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)提供(gong)可持續(xu)的(de)工(gong)作平臺和(he)發(fa)展(zhan)空間(jian)。另(ling)一方(fang)(fang)面(mian)，積極組織開展(zhan)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)論壇、沙龍、專題培訓等(deng)，開展(zhan)角色(se)定位、課題研究、教學(xue)方(fang)(fang)法等(deng)方(fang)(fang)面(mian)的(de)主題學(xue)習、交流與分(fen)享，不(bu)斷創新學(xue)生工(gong)作模式和(he)方(fang)(fang)法，積極探索輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)專業(ye)(ye)化(hua)(hua)和(he)職業(ye)(ye)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)路(lu)徑。
為進(jin)一步推進(jin)“立(li)德樹人”教育(yu)，全(quan)面提升輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍建設(she)質量，我校在(zai)成立(li)16個(ge)(ge)名(ming)(ming)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)作室(shi)的(de)基(ji)礎上，又相繼成立(li)了(le)5個(ge)(ge)“首席輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)”和20個(ge)(ge)“名(ming)(ming)班主任工(gong)作室(shi)”，并給予經費支(zhi)持。同時，結合(he)“一站式”學生(sheng)社區(qu)管理建設(she)試點，依托“名(ming)(ming)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)作室(shi)”“首席輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)”和“名(ming)(ming)班主任工(gong)作室(shi)”，有針對性(xing)地(di)開展(zhan)“師(shi)生(sheng)融合(he)”“學生(sheng)成長訓(xun)練營”“育(yu)人基(ji)地(di)”建設(she)等，進(jin)一步推進(jin)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍的(de)職業化、專業化、品(pin)牌化建設(she)，不斷(duan)提高學生(sheng)工(gong)作整體實效。
（學生處 甘麗聰）
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