深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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