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深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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