以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日(ri)，以(yi)“數(shu)字(zi)職教(jiao)建設(she) 共(gong)商共(gong)建共(gong)享”為(wei)主題的2020年“一帶(dai)一路(lu)”職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)研討會在(zai)深(shen)圳召開。來自26個(ge)國(guo)家和地區政府部門、院(yuan)校(xiao)機(ji)構、行業企業的近300名(ming)專家學者(zhe)齊聚線上(shang)線下，共(gong)商數(shu)字(zi)經濟時代“一帶(dai)一路(lu)”國(guo)家職業教(jiao)育(yu)的機(ji)遇與(yu)挑(tiao)戰，發布了(le)《深(shen)圳倡議(yi)》。這是(shi)繼2018年首次 “一帶(dai)一路(lu)”職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)研討會成功舉辦以(yi)來，職業教(jiao)育(yu)領域的又一場高規格國(guo)際(ji)盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議由中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)主(zhu)辦(ban)，深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院承辦(ban)，并得(de)到了廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和(he)國(guo)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)全(quan)國(guo)委員(yuan)會(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)中(zhong)外人文交(jiao)流(liu)中(zhong)心(xin)、中(zhong)國(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組委會(hui)的(de)大力支持。中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長、中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)原副部(bu)長魯(lu)昕，聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)共(gong)中(zhong)央對(dui)外聯(lian)絡(luo)部(bu)當代世(shi)界研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)副主(zhu)任(ren)張光平，中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和(he)國(guo)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)全(quan)國(guo)委員(yuan)會(hui)秘書長秦(qin)昌威(wei)，中(zhong)國(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組委會(hui)秘書長、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳黨組成員(yuan)、廳長鄒聯(lian)克(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副司長謝俐，廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長吳艷玲(ling)等中(zhong)外領導致辭(ci)。開幕式由中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)常務(wu)副會(hui)長、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長王揚南主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕(xin)在致辭中談到，今年以來，全球疫情蔓延(yan)，世界經濟(ji)低(di)迷，隨(sui)著(zhu)新一輪科(ke)技革命(ming)和(he)產業變革深(shen)入(ru)發展(zhan)，國際力量對比深(shen)刻調整，和(he)平的(de)發展(zhan)仍然是時代的(de)主(zhu)題(ti)，人類命(ming)運共同(tong)體的(de)理念(nian)深(shen)入(ru)人心。在此背景下，堅定不移的(de)深(shen)化改革、擴大開放顯得尤為重要。統籌國內國際兩個(ge)大局，科(ke)學應(ying)變、主(zhu)動求變，是中國面(mian)臨(lin)新的(de)國際形勢(shi)和(he)環境(jing)形勢(shi)作出的(de)戰略安排。

魯(lu)昕(xin)以詳實的(de)(de)(de)數據(ju)梳理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路”合(he)作倡議(yi)提出以來，教育領(ling)域取得的(de)(de)(de)各項顯著(zhu)成就，并表示(shi)中國(guo)職(zhi)業教育應繼續圍繞共建(jian)“一(yi)帶一(yi)路”，對接(jie)所在國(guo)家的(de)(de)(de)產業需求，通過學歷(li)教育與職(zhi)業培訓(xun)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)(de)方(fang)式，培養更多高素質的(de)(de)(de)技(ji)術技(ji)能人才。

在簡要闡述了中國職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對接科技(ji)進步、深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體舉措后，魯昕(xin)表示，學(xue)會(hui)將充(chong)分利用(yong)“一帶(dai)一路”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)研討(tao)會(hui)平(ping)臺，積(ji)極發(fa)揮新時(shi)代智(zhi)庫型學(xue)會(hui)作用(yong)，愿與“一帶(dai)一路”沿線各(ge)國、各(ge)地區一起，凝(ning)聚數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)識，深化數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享，共(gong)(gong)同(tong)應對當前職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)的(de)全球挑戰，推動構建(jian)人類命(ming)運共(gong)(gong)同(tong)體。魯昕(xin)提出，此次會(hui)議聯合26個國家和地區發(fa)布《深圳倡議》，必將為全面實現(xian)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉型、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化升級(ji)、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化發(fa)展(zhan)和數(shu)(shu)字(zi)(zi)化建(jian)設，凝(ning)聚共(gong)(gong)識，指明方(fang)向(xiang)，為推動“一帶(dai)一路”域內國家和地區職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量(liang)發(fa)展(zhan)做出更大的(de)貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示(shi)，今年的(de)(de)大會(hui)將主(zhu)題(ti)定為(wei)“數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)字(zi)化是近年來職(zhi)教(jiao)(jiao)領域面臨的(de)(de)重大變化與挑(tiao)戰，疫情期(qi)間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)廣泛應(ying)用，也表明數(shu)字(zi)技術能(neng)為(wei)學(xue)習者(zhe)創造更多元、更靈活(huo)的(de)(de)學(xue)習體驗(yan)。她(ta)同時指(zhi)出，數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)不僅僅只是新技術的(de)(de)引入與應(ying)用，還應(ying)注重促進創新和改(gai)變思維方式。她(ta)感謝會(hui)議主(zhu)辦方為(wei)“一帶一路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)搭建(jian)了國際交流與合作(zuo)的(de)(de)平臺，希望與會(hui)嘉賓能(neng)利用這次機會(hui)，互(hu)學(xue)互(hu)鑒數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)建(jian)設的(de)(de)獨到見(jian)解與先進經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨報(bao)告、前沿對話、校(xiao)企(qi)對話和閉(bi)幕式等5個(ge)版(ban)塊(kuai)。

本(ben)次研討會(hui)內容豐(feng)富，形式新穎，分(fen)為開幕式、主旨報告(gao)、前沿(yan)對話(hua)(hua)、校(xiao)企對話(hua)(hua)和(he)閉幕式等5個版塊，邀請了國內外近30位政府官員、專家(jia)和(he)學者，圍(wei)繞數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)助(zhu)力全球供應(ying)鏈(lian)、職業教(jiao)(jiao)育助(zhu)推(tui)新一(yi)代(dai)信息技(ji)術(shu)應(ying)用落地(di)、5G應(ying)用細分(fen)中的(de)職業教(jiao)(jiao)育、職業教(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化轉型的(de)探索與實踐(jian)等主題展開深度對話(hua)(hua)，共同探討“一(yi)帶一(yi)路”背景下數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)建設方略，推(tui)動全球職業教(jiao)(jiao)育事業創新和(he)發(fa)展。

會(hui)議(yi)形成標志性成果——《深圳倡議(yi)：推動數(shu)字職教共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享》。

經過深(shen)入交流和探討，會(hui)議形成標志(zhi)性成果——《深(shen)圳倡(chang)議：推動數字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共商共建共享》。倡(chang)議提(ti)出(chu)，當前，世紀疫情和百年變局(ju)(ju)交織，國際格局(ju)(ju)深(shen)刻變化(hua)，以大數據(ju)、工業(ye)互聯網、人(ren)工智能(neng)、云計(ji)算、區塊鏈等為(wei)代表的(de)(de)新(xin)一代信息技(ji)術(shu)在推動人(ren)類生產生活(huo)方式變化(hua)的(de)(de)同時，也對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)的(de)(de)培養提(ti)出(chu)更高(gao)要(yao)求，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數字化(hua)轉(zhuan)型(xing)(xing)勢在必行。踐(jian)行數字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理念，大力推動職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革創新(xin)，全面提(ti)高(gao)適配經濟社(she)會(hui)發(fa)展的(de)(de)能(neng)力，是“一帶一路(lu)”沿線各國和地區發(fa)展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)共同愿景。倡(chang)議主(zhu)要(yao)內容包括(kuo)，合作開(kai)展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數字化(hua)轉(zhuan)型(xing)(xing)的(de)(de)相(xiang)關理論(lun)研究，奠定(ding)數字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理論(lun)基礎；合作制(zhi)定(ding)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育數字化(hua)建設標準(zhun)，開(kai)發(fa)數字化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育課程，共享職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育資源；合作推動“一帶一路(lu)”沿線國家和地區數字化(hua)技(ji)術(shu)應用和普及；通(tong)過共商共建共享，合力開(kai)辟(pi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育繁榮發(fa)展新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)(hui)中(zhong)外領導、嘉(jia)賓積極評(ping)價2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)(hui)取得(de)的(de)豐碩成果以及(ji)為國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展作(zuo)出(chu)的(de)重(zhong)(zhong)要貢獻，高(gao)度(du)贊(zan)賞主(zhu)辦(ban)方為辦(ban)好本屆(jie)研討(tao)會(hui)(hui)所作(zuo)的(de)努力。本次研討(tao)會(hui)(hui)為海內外的(de)政府、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)、國(guo)(guo)際(ji)組織和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校搭建起了互(hu)學互(hu)鑒、資源共(gong)享的(de)重(zhong)(zhong)要平(ping)臺(tai)，對(dui)加強(qiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)數字(zi)化轉(zhuan)型，形成長期、穩定、可持(chi)續的(de)發展合(he)作(zuo)機制(zhi)，促進“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)加強(qiang)合(he)作(zuo)、共(gong)同行動，打造(zao)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)命運共(gong)同體有著重(zhong)(zhong)要意義，將(jiang)進一(yi)(yi)步凝(ning)聚共(gong)識，明確方向，擴大(da)成果，推動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)向更高(gao)質量、更高(gao)標(biao)準(zhun)、更高(gao)水平(ping)發展。

（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 張 雷(lei) 彭佳勛 徐鵬程 盧(lu)雄偉/圖(tu)）