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深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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