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深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招生時將依(yi)據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學院招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。