深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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