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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

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25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適當調整(zheng)，并在(zai)部分(fen)學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中(zhong)外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。