深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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