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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。