
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。