深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she)，開展書院及(ji)書香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。