
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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