深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。