深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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