深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。