
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。