深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的教育教學(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教育教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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