深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。