
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省深(shen)圳市(shi)南山區留(liu)仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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