深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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