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深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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