
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中國高職教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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