
深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
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