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動畫學院校友進校園系列講座五之“成長、成才、就業、創業”主題順利結束

發布:2016-11-20

動畫學院校友進校園系列講座五之“成長、成才、就業、創業”主題順利結束

  11月18日,數字(zi)(zi)創(chuang)意(yi)與動(dong)畫學(xue)院(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區知行(xing)園(yuan)(yuan)A座(zuo)一樓數碼影視廳迎來(lai)了(le)校(xiao)(xiao)友進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)系列(lie)第5期講座(zuo),此(ci)次講座(zuo)邀請了(le)09屆(jie)多媒體設(she)計與制(zhi)作畢業(ye)(ye)生(sheng)鄭(zheng)木(mu)華(hua)跟2013、2014、2015級(ji)的師(shi)弟、師(shi)妹進行(xing)交流。鄭(zheng)木(mu)華(hua)師(shi)兄(xiong)先是(shi)跟大(da)家(jia)分享(xiang)了(le)自(zi)己在(zai)(zai)(zai)(zai)2006-2009年間在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)的學(xue)習、實習生(sheng)活(huo),跟同(tong)學(xue)們(men)拉(la)近了(le)距(ju)離(li)。接(jie)下(xia)來(lai)鄭(zheng)師(shi)兄(xiong)跟大(da)家(jia)交流了(le)自(zi)己在(zai)(zai)(zai)(zai)2009年至今從踏實就業(ye)(ye)到積極(ji)創(chuang)業(ye)(ye)的奮斗過程,特別是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)兩次創(chuang)業(ye)(ye)過程中遇到困(kun)難、解決困(kun)難、勇(yong)擔責任的經歷,勉勵大(da)家(jia)無(wu)論(lun)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)普通的崗位就業(ye)(ye)還(huan)是(shi)辛(xin)苦創(chuang)業(ye)(ye)都要(yao)擺正心態、提前規劃(hua),為自(zi)己的夢想(xiang)而努力奮斗。鄭(zheng)師(shi)兄(xiong)還(huan)與在(zai)(zai)(zai)(zai)場同(tong)學(xue)進行(xing)了(le)現場互(hu)動(dong)。此(ci)次校(xiao)(xiao)友分享(xiang)深深觸動(dong)了(le)同(tong)學(xue)們(men),在(zai)(zai)(zai)(zai)場同(tong)學(xue)紛紛表示收獲頗多。后續,數字(zi)(zi)創(chuang)意(yi)與動(dong)畫學(xue)院(yuan)還(huan)會(hui)進一步(bu)組(zu)織開展好校(xiao)(xiao)友進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)系列(lie)講座(zuo),為2016屆(jie)畢業(ye)(ye)生(sheng)順利就業(ye)(ye)保駕護航。

                                                                 數字創意與動畫學院 寧海寧

 

轉自:文化育人網

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