
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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