
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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