深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書館、圖書館微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。