
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。