深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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