
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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