我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

發布：2016-11-26

　　計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

　　11月20日，“2015年(nian)計劃單列市(shi)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)五校聯(lian)盟年(nian)會(hui)暨中國教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)研(yan)(yan)討會(hui)”在寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)國際(ji)會(hui)議(yi)廳召開(kai)。我(wo)校唐曉鳴副校長率(lv)領(ling)(ling)組織(zhi)人事、教(jiao)(jiao)務、科研(yan)(yan)、職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)所及傳(chuan)播工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)部門負責(ze)人及代(dai)表共(gong)9人出席(xi)了會(hui)議(yi)。聯(lian)盟其他成員單位青島職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門城(cheng)市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)校領(ling)(ling)導及主要部門負責(ze)人參加了會(hui)議(yi)。杭(hang)州(zhou)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、溫(wen)州(zhou)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江紡織(zhi)服裝職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)衛生職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江工(gong)商(shang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)城(cheng)市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)省內(nei)院(yuan)(yuan)(yuan)校代(dai)表受邀參會(hui)。

　　本次年會(hui)就(jiu)五(wu)校(xiao)學生交流、科(ke)研合(he)作、教師交流等(deng)協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)新工作擬定并(bing)簽署了框架協(xie)(xie)議。下一步，將開展(zhan)相關具體工作。年會(hui)的召開，標志著五(wu)校(xiao)聯盟從理(li)論研究層面邁入(ru)了協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)新的實(shi)踐探索階段。

　　會上(shang)(shang)，我校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長(chang)唐曉鳴做了《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)探索與實(shi)踐》的(de)(de)(de)專題演講，詳(xiang)細介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)在科(ke)(ke)研(yan)發展、校(xiao)(xiao)企合作、協同育(yu)(yu)(yu)人(ren)等方(fang)面的(de)(de)(de)探索和(he)取得的(de)(de)(de)成績(ji)。其他參(can)會院校(xiao)(xiao)也介(jie)紹了各(ge)(ge)自學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)經驗。會上(shang)(shang)，各(ge)(ge)校(xiao)(xiao)還就如何進(jin)一步推(tui)進(jin)五(wu)校(xiao)(xiao)聯盟科(ke)(ke)研(yan)工作的(de)(de)(de)深(shen)層次交(jiao)流與合作，加強五(wu)校(xiao)(xiao)間(jian)科(ke)(ke)研(yan)、教學資(zi)(zi)源(yuan)和(he)信(xin)息(xi)共(gong)享、科(ke)(ke)研(yan)項目共(gong)研(yan)、師(shi)資(zi)(zi)隊伍共(gong)建，實(shi)現地域(yu)和(he)空間(jian)優勢互補，增強服務(wu)區(qu)域(yu)經濟社會發展的(de)(de)(de)能力以及區(qu)域(yu)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)協同創新和(he)來華(hua)留學生、引進(jin)國(guo)外職(zhi)(zhi)業資(zi)(zi)格證書等問題展開了充分(fen)地研(yan)討。

　　未(wei)來，五校間(jian)將發(fa)揮(hui)各自專業優勢，共(gong)(gong)同開(kai)發(fa)課(ke)程(cheng)資源(yuan)，打破空(kong)間(jian)限(xian)制，建立(li)空(kong)中(zhong)課(ke)堂，從而(er)實現課(ke)程(cheng)共(gong)(gong)享、課(ke)程(cheng)互選、學(xue)分互認。通過空(kong)中(zhong)課(ke)程(cheng)，學(xue)生(sheng)將可以不(bu)出(chu)校門就能同步學(xue)習(xi)身在(zai)另一(yi)個城市(shi)、另一(yi)個學(xue)校的老師的課(ke)程(cheng)，與他(ta)校的學(xue)生(sheng)一(yi)起現場參與任務與討論。同時，五校間(jian)會開(kai)展學(xue)生(sheng)交流互換、頂崗(gang)實習(xi)互管、實習(xi)基地(di)共(gong)(gong)享、合作承接科研項目、教(jiao)師培訓資源(yuan)共(gong)(gong)享等(deng)多方面的密切合作。會議決定，2016年計劃單(dan)列市(shi)高(gao)等(deng)職(zhi)教(jiao)五校聯盟年會在(zai)深圳職(zhi)業技術學(xue)院召開(kai)。

　　科研處吳(wu)光(guang)斌

轉自：文化育人網

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