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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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