深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國際教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。
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