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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。