深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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