深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。
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