
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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