易(yi)海博，男，1987 年(nian)(nian)生，湖(hu)南(nan)湘(xiang)潭人(ren)，華南(nan)理工大(da)(da)學(xue)(xue)信(xin)息(xi)(xi)安(an)全專業的博士研(yan)究生。國家(jia)(jia)信(xin)息(xi)(xi)安(an)全工程(cheng)師(shi)，國家(jia)(jia)系(xi)統規(gui)劃(hua)(hua)與管理師(shi)，中(zhong)(zhong)國密碼學(xue)(xue)會(hui)會(hui)員，深圳(zhen)(zhen)市(shi)公共技(ji)術(shu)(shu)服(fu)務(wu)平臺主任。2012 年(nian)(nian)-2014 年(nian)(nian)擔(dan)任美(mei)國辛辛那提大(da)(da)學(xue)(xue)訪問學(xue)(xue)者。2015 年(nian)(nian)至(zhi)今(jin)，任職(zhi)于深圳(zhen)(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院人(ren)工智能學(xue)(xue)院云(yun)(yun)計算(suan)技(ji)術(shu)(shu)與應用專業，承擔(dan)“面向(xiang)對象程(cheng)序設計”“云(yun)(yun)計算(suan)技(ji)術(shu)(shu)概論”“云(yun)(yun)服(fu)務(wu)開發”“大(da)(da) 數據技(ji)術(shu)(shu)與應用”“Web Design”“網(wang)絡操作(zuo)系(xi)統（Linux）”等(deng)(deng)(deng)專業課程(cheng)授(shou)課，主要研(yan)究云(yun)(yun)計算(suan)、區塊鏈、信(xin)息(xi)(xi)安(an)全、物聯網(wang)、人(ren)工智能等(deng)(deng)(deng)方向(xiang)。主持廣(guang)東(dong)省自然科學(xue)(xue)基金、深圳(zhen)(zhen)市(shi)科技(ji)計劃(hua)(hua)項目、深圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)研(yan)課題等(deng)(deng)(deng)市(shi)級以(yi)上項目 10 項，發表 SCI 論文 16 篇，其(qi)中(zhong)(zhong)第一作(zuo)者 15 篇，出版學(xue)(xue)術(shu)(shu)專著 1 本，獲得 22 項中(zhong)(zhong)國、美(mei)國、歐洲等(deng)(deng)(deng)國專利授(shou)權(quan)，擔(dan)任 SCI 期刊和(he)國際會(hui)議審(shen)稿(gao)人(ren)。獲得廣(guang)東(dong)省職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技(ji)能大(da)(da)賽(sai)(sai)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力比(bi)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，廣(guang)東(dong)省計算(suan)機教(jiao)(jiao)育軟(ruan)件評審(shen)活動一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，工業和(he)信(xin)息(xi)(xi)化部 “CITE2017 創 新產品與應用獎(jiang)(jiang)(jiang)”等(deng)(deng)(deng)多(duo)項獎(jiang)(jiang)(jiang)項。指導學(xue)(xue)生獲得“挑戰杯(bei)—彩虹人(ren)生”大(da)(da)賽(sai)(sai)特等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)等(deng)(deng)(deng)多(duo)項獎(jiang)(jiang)(jiang)項。

教學、科研、教研、學生工作多面發展，樣樣都是能手

易海博老師工作短短五年(nian)不到，但是(shi)憑借著勤勉的(de)工作態度，在教學、科研、教研、學生工作等多方面都取得(de)了(le)優異的(de)成績。

教學方面，易海博承擔了多門新課程，從無到有，從課程的設計、到教材的編寫、課程資源的部署等等，都付出了巨大的努力。汗水澆灌之下，碩果累累，易海博獲得了多項教學獎項，如廣東省教學能力大賽一等獎等。課堂上，易海博上課風格風趣幽默又十分貼近實際應用，深受學生喜愛，每次教學評價都名列前茅，并曾獲得學生評價全校第一。教研方面，易海博深入研究教學理論，并致力于教研教改，探討在職業教育背景下，應如何改進教學。發表多篇學術論文，并主持多項教研項目。科研方面，易老師一騎絕塵，發表幾十篇論文、獲得幾十個專利、主持多個項目。在任輔導員的一年里，易海博(bo)積極投身(shen)學(xue)(xue)生工作，和(he)學(xue)(xue)生打成一片，在擔任社聯(lian)指導老(lao)師時，幫(bang)助社團成長，深受學(xue)(xue)生喜愛。

教師是個良心活，要善于發掘學生的優點

易海博剛走出校園沒多久，對學生的心態更為了解，也愿意和學生深入交流，發掘學生的優點。在擔任輔導員和班主任期間，他發現，很多學生高考失利或者在學生時代一直不夠優秀，存在自卑心理。但是這些學生，很多都是有著自己的閃光點的，只是缺乏表揚、缺乏認可、也缺乏更專業的發掘和訓練。易(yi)海博深入和(he)學(xue)(xue)生(sheng)交流(liu)，既是(shi)師(shi)長、又是(shi)朋友、更是(shi)伯樂，陪著(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)起發現長處，并且針對不同(tong)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)不同(tong)特(te)點，給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)提供了(le)很多機(ji)會去鍛(duan)煉。他(ta)帶(dai)著(zhu)愿(yuan)意(yi)鉆研(yan)技術的(de)同(tong)學(xue)(xue)參加各(ge)種(zhong)比賽(sai)和(he)項目，獲得(de)了(le)許多獎(jiang)項，如軟件設計(ji)大(da)賽(sai)省(sheng)(sheng)二(er)等(deng)獎(jiang)等(deng)。帶(dai)著(zhu)表達(da)能(neng)力(li)強、喜歡(huan)創(chuang)新的(de)同(tong)學(xue)(xue)參加各(ge)種(zhong)創(chuang)新創(chuang)意(yi)比賽(sai)，獲得(de)過全(quan)省(sheng)(sheng)挑(tiao)戰杯特(te)等(deng)獎(jiang)。有(you)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)想繼續深造讀研(yan)，他(ta)幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)準(zhun)備專插本的(de)考試、聯系院校，培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)和(he)研(yan)究能(neng)力(li)。在(zai)(zai)他(ta)的(de)帶(dai)領下，許多學(xue)(xue)生(sheng)獲益(yi)匪淺，光是(shi)他(ta)任(ren)班(ban)主任(ren)的(de)16計(ji)應5班(ban)，就出現了(le)很多人才。有(you)在(zai)(zai)世界比賽(sai)中(zhong)(zhong)拿一(yi)等(deng)獎(jiang)的(de)同(tong)學(xue)(xue)，有(you)在(zai)(zai)技能(neng)大(da)賽(sai)中(zhong)(zhong)獲得(de)全(quan)國一(yi)等(deng)獎(jiang)第一(yi)名的(de)同(tong)學(xue)(xue)，有(you)成功插本的(de)同(tong)學(xue)(xue)，有(you)在(zai)(zai)企(qi)業找到(dao)好(hao)工(gong)作的(de)同(tong)學(xue)(xue)。在(zai)(zai)一(yi)次全(quan)院的(de)公開調研(yan)中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)生(sheng)曾說，“易(yi)老(lao)師(shi)是(shi)一(yi)個非(fei)常好(hao)的(de)老(lao)師(shi)，改變了(le)很多人”。

積極向組織靠攏，彰顯黨員風采

易海博來到深職院之后，積極向黨組織靠攏，努力勤勉、表現優異，在2016年申請入黨，并在2017年12月轉正。他在成為黨員之后，也一直嚴格要求自己，黨性強，努力開拓創新，堅持做好本職工作。易海博還積極參與黨建工作，主持廣東(dong)省(sheng)黨建課(ke)題和廣東(dong)省(sheng)共青團課(ke)題。在新(xin)華(hua)社來(lai)學校的調研中(zhong)，他作為教師代(dai)表，接受了(le)采訪，展示了(le)新(xin)時代(dai)的黨員(yuan)風采。

（人工智能學院 林靜(jing)選）